السمر الكشفى
أهداف السمر الكشفي
أولا _ بالنسبة للفرد :
1 – التوجية و الإرشاد التربوي بطريق غير مباشر بالفقرات الهادفة .
2 – اكتشاف القدرات والمواهب ليمكن توجيهها و تنميتها .
3 – الثقة بالنفس و تكوين الشخصية بالقدرة على مواجهة الجماعة و مخاطبتها .
4 – إشباع الرغبات و ميول الفتى الطبيعية للمرح والصياح .
5 – الترويح عن النفس من عناء عمل اليوم وقضاء وقت مرح سعيد .
ثانيا _ بالنسبة للجماعة :
1 – تطو يد و تقوية روح الجماعة ( التعارف و التعاون و المحبة ) .
2 – الاستغلال الجيد لأوقات الفراغ و تمضية وقت سعيد و مرح .
مقاومات السمر الكشفي
أولا _ قوام السمر :
1 – مقدم السمر و مساعده .
2 – تنظيم السمر من حيث المكان و استقبال الأفراد .
3 – أعداد النار .
4 – تقديم الشاي أو المرطبات .
5 – أعداد برنامج السمر و المواد المناسبة له .
ثانيا _ مقدم السمر :
1 – خفيف الظل الروح 00 سريع الحركة 00 لبق 00 متحمس 00 سعيد بما يقدمه حتى تنعكس سعادته على مشاهديه .
2 – يفهم جيدا مواد البرنامج على أن يكون شرحه لها واضحا مختصرا 00 يواجه الجماعة مع وضوح صوته للجميع 00 حسن التصرف في أخراج البرنامج .
ثالثا _ مساعد مقدم السمر :
يعد المواد التاليه من البرنامج كما يعد ما يلزم تنفيذ هذا البرنامج من أدوات .
برنامج السمر الكشفي
أولا _ يجب أن يحقق البرنامج الأهداف التربوية السابقة و ينظم وفقا للأسس التاليه :
1 – يبدأ السمر و ينتهي في مواعيده المحدد .
2 – متنوعا وفقا لأنواع مواد السمر .
3 – الحذف من البرنامج خير من عدم وجود مواد تشغل وقت أطول .
4 – عدم تطويل الفقرة المقدمة عن الحد المعقول .
5 – يستحسن اشتراك الطليعة أو الفرقة كوحدة .
ثانيا _ مشتملات البرنامج :
1 – الكلمات : يفتتح السم بايه قرانيه أو دعاء ديني ثم يتبع بكلمة القائد التوجيهية التربوية .
2 – الصيحات و التصفيق : تنفيس منظم عن الرغبة في الضوضاء و تستغل في إيجاد روح الجماعة و تشجيع الأفراد على البدء في الغناء و الاستمرار فيه .
3 – القصص الصوتية و الحركية : يلقى المسامر قصه و يؤدى المشتركون في السمر أصواتها أو حركاتها .
4 – الغناء : وسيله للترويح وتقوية لروح الجماعة حول النار ويستحسن أن تكون الاغانى جماعيه .
5 – التمثيليات : يختار منها القصير و الملائم للظروف و المناسب و يفضل اشتراك اكبر عدد من الأفراد فيها .
6 – الموسيقى : يمكن استخدامها في الفترات متقطعة و تحت قياده محكمه .
7 – الألعاب : يختار منها الجماعي والمرح ويراعى البعد عما يفسد الروح التربوية في السمر .
تقاليد السمر الكشفي
1 – يتقدم قائد المعسكر أو ضيف الشرف لإيقاد النار .
2 – يبدأ حفل السمر بحضور جميع الأشبال أو الجوالين على أن يجلس الجميع على هيئة حدوه الحصان .
3 – يترك مكان للزائرين و قاده المخيم في فتحه الحد وه و إذا زاد عدد الزائرين يجلسون خلف الكشافين .
4 – تعد النيران بواسطة الدوري وتشغل من قبل قائد المخيم أو ضيف الشرف إن وجد .
5 – يقدم رئيس الدوري برنامج الحفل بعد ذلك لقائد المخيم .
6 – يقوم القائد بافتتاح السمر بكلمه تتضمن دعاء إلى الله سبحانه و تعالى أن يمنح المتسامرين التوفيق و يؤلف بين قلوبهم و أن يوحد صفوفهم و يهديهم الصراط المستقيم لعمل الخير .
7 – تتابع فقرات السمر بعد ذلك عن طريق مقدم السمر .
8 – يلاحظ عدم القيام بصيحات كشفية الا بعد انتهاء فقره ( نمرة ) .
9 – تقلل هذه الصيحات في حفلات سمر الكشاف المتقدم و الجوالة .
10- تكثر الأناشيد الجماعية في حفلات الكشاف المتقدم والجوالة و الكشافة .
11 – تنظم صيحات جماعيه ف حفلات الكشافة و الأشبال على أن تكون هذه الصيحات هادفة .
12 – تختار مواد السمر بحيث تكون هادفة تحقيقا لإغراض التربية الكشفية .
13 – يفضل أن يشترك قادة المخيم في تقديم بعض الفقرات و لو واحدة على
الأقل .
14 – يلاحظ المحافظة على وقت السمر يقوم القائد بختام السمر كما بدأه بحمد الله سبحانه وتعالى 00 داعيا لأفراد المخيم بالهداية و الرعاية و أن ينزع الغل و الحقد و الحسد من صدور الحاضرين ويهدى نفوسهم إلى خدمة حركه الكشافة .
مكان السمر الكشفي
1 – يخصص لحلقة السمر مكان مستقل بعيدا عن الخيام .
2 – تحدد أماكن الجلوس للفرق أو الطلائع في شكل حدوة على أن يكون القادة في فتحة الحدوة و الاتساع الكافي بحرية الحركة داخل الحلقة .
3 – يعد مكان النار و يعد الخشب الازم الكافي الجاف لها ( الدوري ) .
نار السمر الكشفي
1 – يراعى عدم أتلاف الأرض المقامة فوقها النار و خاصة المنزوعة باحدى طريقتين :
أ – وضع أربعة أحجار في منتصف الأرض وتوضع فوقها قطعة من الصاج .
ب – فرش الأرض بالتربة أو الرمال إذا لم يتوافر وجود الصاج .
2 – يراعى عدم استخدام أخشاب مبللة أو خضراء نظرا لما تسببه من دخان يؤذى الكشافين .
3 – اختيار أخشاب جيدة الاحتراق و لا تعطى دخانا .
4 – يخصص كشاف لتزويد نار السمر بالأخشاب ولا عمل له سوى ذلك .
5 – يجب التأكد من إخماد النار جيدا بعد الانتهاء من حفل السمر .
مناسبات السمر الكشفي
1 – في المخيمات .
2 – في الأعياد و المناسبات .
3 – في الحفلات ( الوعد / الاوسمه / التكريم ) .
4 – في اللقاءات .
آداب السمر الكشفي
تشجيع الفقرات الناجحة بالتصفيق أو الصيحات مع عدم التهريج أو التجريح أو أبداء عدم الاستحسان لاى فقرة غير ناجحة و عدم أحداث هرج غير مرغوب فيه .
تنظيم حفل السمر الكشفي
1 – أعداد مكان جلوس الأفراد و القادة في فتحة الحدوة و إذا زاد العدد الزائرين يجلسون خلف الكشافين .
2 – أعداد مكان النار و مستلزماتها من أخشاب وغيرها بالقدر الكافي وتخصيص كشاف لها .
3 – جمع وتحضير الفقرات بما يناسب الزمن .
4 – ختام حفل السمر بشكر ثم بدعاء ( اللهم احفظ علينا نعمتك ووفقنا للخير واكتب لنا النجاح في جميع أعمالنا .
أولا _ بالنسبة للفرد :
1 – التوجية و الإرشاد التربوي بطريق غير مباشر بالفقرات الهادفة .
2 – اكتشاف القدرات والمواهب ليمكن توجيهها و تنميتها .
3 – الثقة بالنفس و تكوين الشخصية بالقدرة على مواجهة الجماعة و مخاطبتها .
4 – إشباع الرغبات و ميول الفتى الطبيعية للمرح والصياح .
5 – الترويح عن النفس من عناء عمل اليوم وقضاء وقت مرح سعيد .
ثانيا _ بالنسبة للجماعة :
1 – تطو يد و تقوية روح الجماعة ( التعارف و التعاون و المحبة ) .
2 – الاستغلال الجيد لأوقات الفراغ و تمضية وقت سعيد و مرح .
مقاومات السمر الكشفي
أولا _ قوام السمر :
1 – مقدم السمر و مساعده .
2 – تنظيم السمر من حيث المكان و استقبال الأفراد .
3 – أعداد النار .
4 – تقديم الشاي أو المرطبات .
5 – أعداد برنامج السمر و المواد المناسبة له .
ثانيا _ مقدم السمر :
1 – خفيف الظل الروح 00 سريع الحركة 00 لبق 00 متحمس 00 سعيد بما يقدمه حتى تنعكس سعادته على مشاهديه .
2 – يفهم جيدا مواد البرنامج على أن يكون شرحه لها واضحا مختصرا 00 يواجه الجماعة مع وضوح صوته للجميع 00 حسن التصرف في أخراج البرنامج .
ثالثا _ مساعد مقدم السمر :
يعد المواد التاليه من البرنامج كما يعد ما يلزم تنفيذ هذا البرنامج من أدوات .
برنامج السمر الكشفي
أولا _ يجب أن يحقق البرنامج الأهداف التربوية السابقة و ينظم وفقا للأسس التاليه :
1 – يبدأ السمر و ينتهي في مواعيده المحدد .
2 – متنوعا وفقا لأنواع مواد السمر .
3 – الحذف من البرنامج خير من عدم وجود مواد تشغل وقت أطول .
4 – عدم تطويل الفقرة المقدمة عن الحد المعقول .
5 – يستحسن اشتراك الطليعة أو الفرقة كوحدة .
ثانيا _ مشتملات البرنامج :
1 – الكلمات : يفتتح السم بايه قرانيه أو دعاء ديني ثم يتبع بكلمة القائد التوجيهية التربوية .
2 – الصيحات و التصفيق : تنفيس منظم عن الرغبة في الضوضاء و تستغل في إيجاد روح الجماعة و تشجيع الأفراد على البدء في الغناء و الاستمرار فيه .
3 – القصص الصوتية و الحركية : يلقى المسامر قصه و يؤدى المشتركون في السمر أصواتها أو حركاتها .
4 – الغناء : وسيله للترويح وتقوية لروح الجماعة حول النار ويستحسن أن تكون الاغانى جماعيه .
5 – التمثيليات : يختار منها القصير و الملائم للظروف و المناسب و يفضل اشتراك اكبر عدد من الأفراد فيها .
6 – الموسيقى : يمكن استخدامها في الفترات متقطعة و تحت قياده محكمه .
7 – الألعاب : يختار منها الجماعي والمرح ويراعى البعد عما يفسد الروح التربوية في السمر .
تقاليد السمر الكشفي
1 – يتقدم قائد المعسكر أو ضيف الشرف لإيقاد النار .
2 – يبدأ حفل السمر بحضور جميع الأشبال أو الجوالين على أن يجلس الجميع على هيئة حدوه الحصان .
3 – يترك مكان للزائرين و قاده المخيم في فتحه الحد وه و إذا زاد عدد الزائرين يجلسون خلف الكشافين .
4 – تعد النيران بواسطة الدوري وتشغل من قبل قائد المخيم أو ضيف الشرف إن وجد .
5 – يقدم رئيس الدوري برنامج الحفل بعد ذلك لقائد المخيم .
6 – يقوم القائد بافتتاح السمر بكلمه تتضمن دعاء إلى الله سبحانه و تعالى أن يمنح المتسامرين التوفيق و يؤلف بين قلوبهم و أن يوحد صفوفهم و يهديهم الصراط المستقيم لعمل الخير .
7 – تتابع فقرات السمر بعد ذلك عن طريق مقدم السمر .
8 – يلاحظ عدم القيام بصيحات كشفية الا بعد انتهاء فقره ( نمرة ) .
9 – تقلل هذه الصيحات في حفلات سمر الكشاف المتقدم و الجوالة .
10- تكثر الأناشيد الجماعية في حفلات الكشاف المتقدم والجوالة و الكشافة .
11 – تنظم صيحات جماعيه ف حفلات الكشافة و الأشبال على أن تكون هذه الصيحات هادفة .
12 – تختار مواد السمر بحيث تكون هادفة تحقيقا لإغراض التربية الكشفية .
13 – يفضل أن يشترك قادة المخيم في تقديم بعض الفقرات و لو واحدة على
الأقل .
14 – يلاحظ المحافظة على وقت السمر يقوم القائد بختام السمر كما بدأه بحمد الله سبحانه وتعالى 00 داعيا لأفراد المخيم بالهداية و الرعاية و أن ينزع الغل و الحقد و الحسد من صدور الحاضرين ويهدى نفوسهم إلى خدمة حركه الكشافة .
مكان السمر الكشفي
1 – يخصص لحلقة السمر مكان مستقل بعيدا عن الخيام .
2 – تحدد أماكن الجلوس للفرق أو الطلائع في شكل حدوة على أن يكون القادة في فتحة الحدوة و الاتساع الكافي بحرية الحركة داخل الحلقة .
3 – يعد مكان النار و يعد الخشب الازم الكافي الجاف لها ( الدوري ) .
نار السمر الكشفي
1 – يراعى عدم أتلاف الأرض المقامة فوقها النار و خاصة المنزوعة باحدى طريقتين :
أ – وضع أربعة أحجار في منتصف الأرض وتوضع فوقها قطعة من الصاج .
ب – فرش الأرض بالتربة أو الرمال إذا لم يتوافر وجود الصاج .
2 – يراعى عدم استخدام أخشاب مبللة أو خضراء نظرا لما تسببه من دخان يؤذى الكشافين .
3 – اختيار أخشاب جيدة الاحتراق و لا تعطى دخانا .
4 – يخصص كشاف لتزويد نار السمر بالأخشاب ولا عمل له سوى ذلك .
5 – يجب التأكد من إخماد النار جيدا بعد الانتهاء من حفل السمر .
مناسبات السمر الكشفي
1 – في المخيمات .
2 – في الأعياد و المناسبات .
3 – في الحفلات ( الوعد / الاوسمه / التكريم ) .
4 – في اللقاءات .
آداب السمر الكشفي
تشجيع الفقرات الناجحة بالتصفيق أو الصيحات مع عدم التهريج أو التجريح أو أبداء عدم الاستحسان لاى فقرة غير ناجحة و عدم أحداث هرج غير مرغوب فيه .
تنظيم حفل السمر الكشفي
1 – أعداد مكان جلوس الأفراد و القادة في فتحة الحدوة و إذا زاد العدد الزائرين يجلسون خلف الكشافين .
2 – أعداد مكان النار و مستلزماتها من أخشاب وغيرها بالقدر الكافي وتخصيص كشاف لها .
3 – جمع وتحضير الفقرات بما يناسب الزمن .
4 – ختام حفل السمر بشكر ثم بدعاء ( اللهم احفظ علينا نعمتك ووفقنا للخير واكتب لنا النجاح في جميع أعمالنا .
التدريب على السمر الكشفي
غالبا ما تكون مواد السمر حول نار المخيم ضعيفه جدا و أفضل علاج لذلك هو تدريب الفريق جيدا على الغناء الجماعي و تقديم المشاهد الصغيره ...... الخ
كما انه ليس من السهل قيادة الغناء كما يظن البعض فالغناء هبه من عند الله وعلى قائد الفرقة أن يطلب من ذوى الاختصاص تدريب أفراد فريقه على قياده الغناء و تقديم المشاهد على أن يكون اهتمام قائد الفرقة بنار المخيم نفشه وان يختصص الوظائف و عليه تجميع أصحاب المواهب لتقديم ما عندهم .
1 – استعمل اليد اليمنى لتشير إلى السرعة الواجبة في غناء مقطع أو في عزف قطعه موسيقى و اليد اليسرى لتشير إلى جهارة الصوت و على كل من الحاضرين للتدريب الانتباه إلى القائد .
2 – شجع الغناء أحيانا في بعض اجتماعات الفرقة و شجع أقامة تجارب لحفلات سمر حول نار المخيم و انتبه إلى ترتيب المقاعد .
3 – أن حفلات الغناء الشعبية هامة فادع إلى حفلاتك عازفي الجيتار من أصدقاء أعضاء الفريق للمشاركة .
4 – انتبه إلى الكلمات الاغانى الفلكلورية بحيث تكون مناسبة ... و تدوين الاغنيه على ورقه واحده كبيرة أفضل من نسختها على عدة أوراق توزع على الكشافين .
5 – احرص على تامين للاضاه الكافية في حالة عرض المشاهد الصغيره .
6 – لتامين نجاح الحفل لاحظ أن يكون هناك الوقت الكافي للغناء فان مدة العرض يحب الاتتجاوز 3/4 دقائق خصوصا إذا كانت المواضيع المراد تقديمها عديده .
7 – حدد عدد المشتركين طبقا لموضوع العرض المقدم و لكن حاول قدر المستطاع اشتراك جميع أفراد الطلائع و أعطاء الاهميه لجميع الأعضاء بالتساوي .
8 – يجب أن تتجنب المواضيع المبتذلة و العبارات التي تتنافى مع وعد و و قانونيه المواضيع المنافية عالميا أو التي تتحامل على اى شعب أو تقلل من أهميته أو التاريخية المغلوطه .
الا نـــــا شـيـد
الهدف التربوي من الأناشيد :
- تهذيب الذوق عند الطفل و تعويده الدقة و الانتباه و التعاون و الانسجام مع الغير.
- تنميه الروح الوطنية و إذكائها لديه و تدعيم الواقع الاجتماعي و حياتنا القومية و تنميه الخيال عنده .
- غرس العادات و السلوك و القيم العقلية و الروحية و الدينية لديه .
- تعويده على إدماج النغمة و الوزن مما يؤدى إلى تنمية الإذن الموسيقية عنده .
- اكتسابه التعود على الإلقاء و النطق الصحيح الجيد مع تركيز الحروف و الكلمات و الهجاء .
كيفية التدريب على الأناشيد :
1 – فترة التدريب :
- المدة المخصصة للتدريب 20 ق .
- يختار وقت التدريب أما في : بداية الاجتماع أو نهايته .
2 – الكلمات :
- يختار الكلمات من ألفاظ سهلة و بسيطة محققة للأهداف التربوية الموضحة سابقا .
3 – اللحن :
- يراعى في اللحن غاية البساطة و أن يتركب من ثلاثة درجات أو أربعة على الأكثر مع الإكثار من الأناشيد التمثيلية و ذلك للدور الذي تلقيه مثل هذة الأناشيد في تنمية ذكاء الطفل و إثراء مواهبه .
4 – التلقين :
- مراعاه تقديم الانشوده كاملة من طرف النشط أبراز اللحن و الكلمات و المحافظة على الوزن باحترام السكنات و التنفس في الوقفات .
